تغییر شیوه های اموزشی در پیام نور ( آموزش محور به پژوهش محور و پژوهش محور به آموزش محور )
دکتر محمد علی کریمی گفت : دانشجو باید تقاضای کتبی، مبنی بر تغییر شیوه را به اداره آموزش مرکز ارائه نماید تا مطابق مقررات بررسی شود.
وی افزود : دانشجو طبق سنوات مجاز (حداقل یک نیمسال) برای اخذ پایان نامه باید فرصت داشته باشد.
کریمی موافقت رئیس مرکز/ واحد مبنی بر بلامانع بودن تغییر شیوه (با توجه به تعداد دانشجو و استاد راهنما) را لازم دانست و تاکید کرد : دانشجو فقط یکبار در طول تحصیل حق تغییر شیوه را دارد.
دکتر محمد علی کریمی یاد آور شد دانشجو پس از کسب شرایط کاربر خدمات آموزشی استان می تواند نسبت به تغییر شیوه در قالب تقویم آموزشی اقدام نماید.
همچنین دانشجویان عزیز توجه داشتن باشند که پیش از این نیز تغییر شیوه از پژوهش محور به آموزش محور نیز مجاز و انجام میشده است.
برای اطلاعات بیشتر برای تغییر شیوه آموزشی به کارشناس رشته خود در مرکز قبولی مراجعه یا تماس حاصل نمایید.
تشریح شیوه‌های آموزش و پژوهش محور کارشناسی ارشد
شیوه پژوهش محور (آموزشی و پژوهشی) چیست؟
شیوه آموزشی و پژوهشی (پژوهش محور)، روشی است که محتوای برنامه آن مشتمل بر واحدهای درسی و پایان‌نامه است. این شیوه تا سال ۱۳۸۹ تنها شیوه آموزشی در مقطع کارشناسی ارشد در ایران بوده و پذیرش دانشجو در کلیه دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی کشور فقط به این روش انجام می‌شد.
شیوه آموزش محور چیست؟
تحصیل در شیوه آموزش محور با محوریت آموزش و به صورت واحدهای درسی و بدون پایان نامه بوده که گذراندن حداقل دو و حداکثر ۴ واحد سمینار، تحقیق و تتبع نظری الزامی است و در سایر موارد عیناً مطابق آئین‌نامه آموزشی دوره کارشناسی ارشد ناپیوسته است، البته باید توجه داشت که فارغ‌التحصیلان این دوره هیچ منعی برای ادامه تحصیل در دوره دکتری ندارند.
